Hvilke kvalifikasjoner trenger de faglige lederne?

papirmenn i ring

NTNU sluttfører i løpet av juni en omfattende prosess med rekruttering av ledere på alle nivåer i organisasjonen. Siste del av prosessen gjelder de mer enn 40 lederne som nå skal ansettes på instituttnivå. Den faglige aktiviteten ved universitetet foregår her, og instituttet er derfor det viktigste nivået for utøvelse av ledelse.

Les mer »

Hvordan forklare sosiale medier?

Pokemon-Memes-Chuck-Norris
Meme – et eksempel på brukergenerert innhold.

Som en av NTNUs forskere på sosiale medier har jeg fått mange spørsmål om hva sosiale medier gjør med oss. Folk stiller meg også spørsmål om jeg kan forklare hvorfor folk bruker sosiale medier på måter som er ukjente for andre. Jeg er ofte fristet å si at det er en «sosiomateriell praksis», som er et omdiskutert fagbegrep samfunnsforskere bruker for å snakke om dagens teknologier. Men hvis jeg svarer slik, når jeg ikke fram.

Les mer »

Leadership for transition

A group of people gathered in a big room.

A new NTNU project brings together innovative researchers, practitioners and citizens engaged in the fields of leadership, education and societal transition to promote more integrative, effective and thus more sustainable ways of living in Europe and beyond.

Leadership for Transition (LiFT) was a two year Grundtvig funded project which has recently been given continuing support through a three year Erasmus+ project.
It brings together partners from Norway, Sweden, Germany, Switzerland, Austria and Luxembourg to work on ways to support the development of integral (the ‘i’ in LiFT) practices for collaborative leadership in relation to complex societal transition issues.

The integral approach at the heart of LiFT acknowledges the role of individual skills and behavior as well as structural, regulatory and other such collective external factors impacting change efforts. At the same time, it primarily focuses on interior (subjective) and intersubjective / cultural dimensions of both leadership and transition as often neglected dimensions essential for transition. Les mer »

Tillit viktig når kolleger deler erfaringer

To menn sitter sammen foran en PC-skjerm. Foto.

Masterprogrammet i organisasjon og ledelse ved NTNU fyller ti år høsten 2015. I den forbindelse har vi bedt tidligere studenter om å blogge om deres erfaringer med studiet. Dette blogginnlegget er signert Tone Elisabeth Larsen og Hege Nilsen ved Nav Arbeidslivssenter:

Funnene fra vår masteroppgave viser at deling av erfaringer mellom ansatte foregår på arenaer der de opplever tilhørighet, trygghet og tillit. Vi var opptatt av å undersøke formelle møteplasser der man forventer at deling skal foregå – men vi oppdaget at det er i de uformelle møtearenaene det foregår mest deling.

Med deling mener vi at en ansatt selv etterspør andres erfaringer, selv tar initiativ til å dele sine erfaringer, og at andre kolleger etterspør denne ansattes erfaringer. Det er med andre ord tre ulike handlinger som inngår i vår forståelse av deling. Les mer »